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Maternelle

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Les classes

Les élèves de maternelle sont répartis, en fonction de leur âge, dans 3 niveaux :

  • la petite section (enfants de trois ans)
  • la moyenne section (enfants de quatre ans)
  • la grande section (enfants de cinq ans)

Les enfants des classes maternelles ont 26 heures d'enseignement par semaine réparties sur les cinq matinées du lundi au vendredi, de 8h à 13h.

Les salles de classe sont situées au premier et au deuxième étages du bâtiment réservé aux classes maternelles.

Liaison parents-école

Les enfants ont en permanence dans leur sac un carnet de correspondance où sont portées, chaque fois que cela est nécessaire, les informations utiles devant être transmises à l'école ou aux parents. 

En utilisant ce carnet, entre autres, les parents peuvent facilement prendre rendez-vous avec les enseignantes et le directeur. 

Chaque semestre, un bilan des évaluations est réalisé par l'équipe pédagogique pour être transmis à la famille.

Les parents sont fréquemment invités à venir dans les classes pour un goûter, une petite fête, ou tout simplement participer aux activités de la classe.  

maternelle

Le goûter

Chaque matinée, un temps est réservé au goûter, apporté par les enfants, pris en classe, sous la surveillance des enseignantes.
La matinée est également coupée par une récréation d’une demi-heure. L’horaire de cette récréation varie d’un niveau à l’autre.

Les apprentissages en maternelle

Le language au coeur des apprentissages

Dans l'appropriation active du langage oral se développent des compétences décisives pour tous les apprentissages : comprendre la parole de l'autre et se faire comprendre, se construire et se protéger, agir dans le monde physique et humain, explorer les univers imaginaires.

Le language au coeur des apprentissages

Vivre ensemble

Ils découvrent à l'école un monde nouveau dans lequel d'autres enfants réclament les mêmes soins, un monde dans lequel les adultes sont tout à la fois attentifs à leurs attitudes ou leurs actions et plus distants face aux exigences qu'ils manifestent.

Vivre ensemble

Agir et s'exprimer avec son corps :

L'action motrice est, à l'école maternelle, un support important de construction des apprentissages. Les enfants apprennent à utiliser leur corps pour différents types de déplacements (marcher, courir, sauter...), des équilibres (se tenir sur un pied...), des lancers et des réceptions d'objets.

Agir et s'exprimer avec son corps :

Découvrir le monde!

L'école maternelle permet aux enfants d'exercer leur curiosité. Les activités proposées dans cette perspective leur donnent des repères pour ordonner les événements dans le temps qui passe et structurer les espaces qu'ils explorent.

Découvrir le monde!

La sensibilité, l'imagination, la création :

L'école maternelle encourage et développe les langages d'expression qui mobilisent le corps, le regard et le geste. Les enfants doivent pouvoir chercher, inventer, transformer, exprimer, éprouver le plaisir de la création.

La sensibilité, l'imagination, la création :